Aktuality MŠ - Zvířata a jejich mláďata :)

Zvířata a jejich mláďata

Charakteristika a cíle tématu

pojmenovat domácí zvířata a mláďata, rozpoznávat jejich zvuky a pohybově je ztvárnit. Uvědomit si, jak jsou pro člověka domácí zvířata důležitá, jaký nám přináší užitek a radost. Vědět, že je potřeba se o domácí zvířata starat a chránit je.

naučit se krátké texty

procvičování motoriky

rozvoj slovní zásoby

rozvoj paměti a pozornosti, sebeovládání, respektování druhých

Jednoduché činnosti:

omalovánky, puzzle, pexesa, pantomima..

hry se zvířata, hospodářskými stroji

Vzdělávací činnosti:

Hospodářská zvířata: pochopit tento pojem; vysvětlíme dětem, že každý živý tvor musí jíst a pít, aby přežil; proto chováme po určitou dobu zvířata, která máme ke své obživě; nikdy nezabíjíme zvířata pro potěšení, ale z důvodu potravinového řetězce; samy děti se pokouší přijít na to, která zvířata chováme pro maso a ze kterých máme nějaký jiný užitek

Co by se stalo, kdyby: rozvíjíme dětskou fantazii a myšlení při diskusi nad otázkami: -kdybychom nejedli žádné maso – kdybychom nepili mléko a nejedli sýry a mléčné výrobky – kdyby neexistovala hospodářská zvířata – kdybychom jedli zvířata nemocná…

My nemáme hospodářství: pochopit význam soukromého zemědělství pro lidi ve společnosti; odkud se bere maso, mléko a sýry v obchodě; poznat nová slova – pracovat a vydělat;

Jídlo zvířátek: aby zvířátka rostla, potřebují jíst a pít, kdo se o ně stará?

Rozdíl mezi – člověk x zvíře: nos, čumák, zobáků/nohy, tlapky/vlasy, srst, chlupy, hříva/ruce, křídla/ tlapky.

Přiřazování produktů (mléko/máslo, jogurt, smetana, vlna, vejce, maso, jitrnice prostředí stáj, kurník, chlév, klec: přichystané obrázky …

Pojmenujeme mléčné produkty, produkty z masa.

Povídání o tom, jak se líhne kuře… a další zvířata (vývojové stádium živočicha)

Přiřazování mláděte